5. Изучи экологический календарь в учебнике на стр. 31. Какая картинка могла бы быть настенным или настольным календарём на один из дней? Нарисуй её или опиши словами. Подпиши её название.

Страница 31 не видна, поэтому приведены условные варианты календарной иллюстрации. Можно выбрать один из них и сверить дату с календарём в учебнике.

Вариант 1. «День Земли». Нарисовать планету Земля в ладонях, рядом — деревья и цветы. Подпись: «Береги нашу планету!»

Вариант 2. «Всемирный день воды». Нарисовать каплю воды, реку и рыб, а рядом — закрытый кран. Подпись: «Вода — источник жизни. Береги её!»

Вариант 3. «Международный день лесов». Нарисовать зелёный лес с птицами и животными. Подпись: «Сохраним лес для будущих поколений!»