Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
5. К данным глаголам подобрать подходящие по смыслу слова, обозначающие предмет. __ журчит, бежит, звенит. __ осёл, почернел.
Вопрос:
5. К данным глаголам подобрать подходящие по смыслу слова, обозначающие предмет. __ журчит, бежит, звенит. __ осёл, почернел.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Решение:
Подберём слова, обозначающие предмет:
Ручей
журчит, бежит, звенит.
День
(или ещё что-то, что может «почернеть» как предмет) осёл, почернел.
Ответ: Ручей, День.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Подчеркнуть слова, называющие действия предметов. вьюга, метель, трещат, тишина, сторожит, тропинка, появились, бегали, стоит, рисует, зеленеть, говорить, смех, играть
2. Дописать подходящие по смыслу глаголы. Птицы __ гнезда. Дети __ молоко. Коровы __ на лугу. Вороны __ на деревьях. Кузнечики __ в траве. Ветер __ верхушки деревьев. Снег __ под ногами.
3. В данных предложениях найти и подчеркнуть двумя чертами глаголы. Собака легла на спину, подняла лапки и замахала хвостом. Подула зима холодом, сорвала листья с деревьев и разметала их по дорогам.
4. К словам левого столбика подобрать подходящие по смыслу слова из правого столбика, подчеркнуть их. Туча __ звенит, ползёт, плывёт, играет. Ветер __ журчит, кружит, воет, шумит. Солнце __ светит, метёт, льёт, палит.