Ответ:
Искусственный интеллект и другие технологии можно использовать для:
- подбора заданий с учётом уровня и темпа конкретного ученика;
- быстрой проверки некоторых видов работ и объяснения ошибок;
- создания виртуальных лабораторий, тренажёров и интерактивных моделей;
- перевода и адаптации учебных материалов для детей с особыми образовательными потребностями;
- анализа успеваемости и своевременного выявления пробелов;
- помощи учителю в подготовке материалов и учебных сценариев.
При этом необходимо проверять ответы ИИ, защищать персональные данные, соблюдать авторские права и не допускать, чтобы технология полностью заменяла самостоятельную работу ученика или учителя.
Ответ: технологии должны дополнять работу учителя, делать обучение более индивидуальным и доступным, а использовать их нужно ответственно.
