5. Look at the chart below and make sentences, as in the example. NAME — SUBJECT — START — FINISH: Ken — History — 10:45 — 12:00; Nancy — Maths — 9:00 — 9:50; Kelly — Music — 1:30 — 2:10. Example: Ken is a student. His History lesson starts at a quarter to eleven. It finishes at twelve o’clock.

Question

Вопрос:

Фото задания: 5. Look at the chart below and make sentences, as in the example. NAME — SUBJECT — START — FINISH: Ken — History — 10:45 —…

5. Look at the chart below and make sentences, as in the example. NAME — SUBJECT — START — FINISH: Ken — History — 10:45 — 12:00; Nancy — Maths — 9:00 — 9:50; Kelly — Music — 1:30 — 2:10. Example: Ken is a student. His History lesson starts at a quarter to eleven. It finishes at twelve o’clock.

Accepted Answer

Перевод задания: Посмотри на таблицу и составь предложения, как в примере.

Nancy is a student. Her Maths lesson starts at nine o’clock. It finishes at ten to ten.
(Нэнси — ученица. Её урок математики начинается в девять часов. Он заканчивается без десяти десять.)

Kelly is a student. Her Music lesson starts at half past one. It finishes at ten past two.
(Келли — ученица. Её урок музыки начинается в половине второго. Он заканчивается в десять минут третьего.)

Ответ: