Ответ:
Перевод задания: Посмотрите на лексику урока 2.3 в учебнике. Выберите слово или словосочетание из каждой пары в рамке, чтобы закончить предложения.
- You must be able to swim if you want to be a marine biologist. You will probably work in the sea a lot of the time.
Чтобы стать морским биологом, нужно уметь плавать. Скорее всего, большую часть времени вы будете работать в море. - Haley has a psychologist that she meets. He helps her to talk about her feelings.
У Хейли есть психолог, с которым она встречается. Он помогает ей говорить о своих чувствах. - There’s an interesting course on conservation in the local youth centre. Maybe I can do it and then help people learn more about saving the planet.
В местном молодёжном центре есть интересный курс по охране природы. Возможно, я пройду его, а потом помогу людям узнать больше о том, как спасти планету. - Rafaele wants to be an archaeologist because he’s always liked looking for old things buried in the ground.
Рафаэле хочет стать археологом, потому что ему всегда нравилось искать старинные предметы, погребённые в земле. - I don’t think I’d like geology — you often examine rocks and stones and get your clothes and hands dirty all the time.
Не думаю, что мне понравилась бы геология: часто приходится изучать горные породы и камни, постоянно пачкая одежду и руки.
Перевод примера: Знали ли вы, что лингвист изучает, как устроены языки?
