5. Make notes about the information you need for each paragraph. 1) Who made the journey? When and where it started; where they planned to go. 2) The first part of the journey; the weather. 3) How the journey continued; any problems. 4) The end of the journey.

Перевод задания: Составьте заметки об информации, необходимой для каждого абзаца.

1. Who made the journey? Three Swedish teenagers: Lucas, Sven and Lily. When and where it started: They set off from England on 22 October 2018. Where they planned to go: They planned to walk from England to Scotland.
   Кто отправился в путешествие? Трое шведских подростков: Лукас, Свен и Лили. Когда и откуда они начали путь: они отправились из Англии 22 октября 2018 года. Куда они планировали идти: из Англии в Шотландию.
2. The first part: The 412-km walk was expected to take three weeks. They carried camping equipment and heavy bags. At first, the weather was warm; after two days, it became cold and rainy.
   Первая часть: предполагалось, что маршрут длиной 412 км займёт три недели. Они несли с собой снаряжение для кемпинга и тяжёлые рюкзаки. Сначала погода была тёплой, но через два дня стало холодно и дождливо.
3. How the journey continued: Their boots got wet and heavy, and the path was difficult to see. Sven fell and broke his leg. The friends could not call for help because there was no mobile phone signal.
   Как продолжилось путешествие: их ботинки промокли и стали тяжёлыми, а тропу было трудно различить. Свен упал и сломал ногу. Друзья не могли позвать на помощь, потому что не было сигнала мобильной связи.
4. The end: On 27 October, a mountain rescue team found the friends. They arrived home safely the next day and planned to do the walk again in spring.
   Конец путешествия: 27 октября спасательная горная команда нашла друзей. На следующий день они благополучно вернулись домой и запланировали снова пройти этот маршрут весной.