5. Match the function equations with their graphs. A) y = √x Б) y = 2x - 4 B) y = x² - 4

Решение:

• A) y = √x: Это функция квадратного корня. График начинается в (0,0) и идет вверх вправо, представляя собой верхнюю половину параболы.
• Б) y = 2x - 4: Это линейная функция с положительным наклоном (2) и отрицательным у-пересечением (-4).
• B) y = x² - 4: Это квадратичная функция (парабола). Вершина находится в точке (0, -4), и ветви направлены вверх.

Сопоставление:

График 1: y = √x (A)

График 2: y = x² - 4 (B)

График 3: y = 2x - 4 (Б)