5. Найдите второстепенный член предложения, который поясняет подлежащее (или сказуемое, или другой второстепенный член предложения). Поставьте к нему вопрос от слова, с которым этот второстепенный член предложения связан по смыслу. Обозначьте связь слов стрелками. «В кустах акации журчал говорливый ручеёк».

Говорливый — определение, поясняет подлежащее ручейёк. Вопрос: ручеёк какой? — говорливый.

В кустах — обстоятельство, поясняет сказуемое журчал. Вопрос: журчал где? — в кустах.

Акации поясняет слово кустах. Вопрос: кустах чего? — акации.