5. Определите, есть ли в предложениях обращения, поставьте необходимые знаки препинания. 1) Ты Шишкин замечательный вратарь. 2) Тогда Шишкин схватил мяч руками и помчался с ним прямо к воротам противника. 3) Вот познакомься мама это мой школьный товарищ. 4) Моя мама шофёр на автомобиле ездит. 5) Что это братец у тебя на всё один ответ? 6) Слушай Ваня перед выходом на сцену ты зайди за кулисы. 7) Ваня залез мне на спину и уселся. 8) Смотри Лобзик сейчас здесь только два куска сахара. 9) Лобзик завилял хвостом и потянулся к сахару. 10) Ты миленький хорошо стишки говоришь. (По Н. Носову)

Обращение не является членом предложения и отделяется запятыми. Если оно стоит в середине предложения, запятые ставятся с обеих сторон.

1. Ты, Шишкин, замечательный вратарь. «Шишкин» — обращение.
2. Тогда Шишкин схватил мяч руками и помчался с ним прямо к воротам противника. «Шишкин» — подлежащее, не обращение.
3. Вот познакомься, мама, это мой школьный товарищ. «Мама» — обращение.
4. Моя мама шофёр на автомобиле ездит. «Мама» — подлежащее, не обращение.
5. Что это, братец, у тебя на всё один ответ? «Братец» — обращение.
6. Слушай, Ваня, перед выходом на сцену ты зайди за кулисы. «Ваня» — обращение.
7. Ваня залез мне на спину и уселся. «Ваня» — подлежащее, не обращение.
8. Смотри, Лобзик, сейчас здесь только два куска сахара. «Лобзик» — обращение.
9. Лобзик завилял хвостом и потянулся к сахару. «Лобзик» — подлежащее, не обращение.
10. Ты, миленький, хорошо стишки говоришь. «Миленький» — обращение.