Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
5. Определите, куда надо включить слово, занеся его номер в соответствующую графу таблицы. 1) соч..тание, 2) ст..ринный, 3) зап..раем, 4) оз..рять, 5) прис..гать, 6) к..рьерист, 7) возг..рание, 8) прил..гать, 9) р..внина, 10) д..лёкий, 11) оп..здание, 12) пол...мизировать, 13) ст..рожить, 14) обр..мление, 15) в..ртуозный
Вопрос:
5. Определите, куда надо включить слово, занеся его номер в соответствующую графу таблицы. 1) соч..тание, 2) ст..ринный, 3) зап..раем, 4) оз..рять, 5) прис..гать, 6) к..рьерист, 7) возг..рание, 8) прил..гать, 9) р..внина, 10) д..лёкий, 11) оп..здание, 12) пол...мизировать, 13) ст..рожить, 14) обр..мление, 15) в..ртуозный
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Правописание гласных в корнях слов с проверяемой гласной
2, 6, 9, 10, 11, 13, 15
Правописание гласных в корнях слов с чередованием гласных
1, 3, 4, 5, 7, 8, 12, 14
Ответ: 1, 3, 4, 5, 7, 8, 12, 14
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Чтобы «провести» воду по всей стране, римляне строили акведуки, то есть водопроводы, километровые каменные желоба, проходившие по горам. 2. Примерно в 110 году в Риме было проложено 10 акведуков, то есть водопровода, длиной 450 км, проходивших по горам в виде каменных желобов или в форме узких мостов через долины. 3. Акведуки римляне делали в форме узких каменных мостов, пролегавших через долины; по этим желобам вода из источников попадала в города. 4. В 110 году в Риме было проложено 10 акведуков длиной 450 км, три из них и по сей день снабжают водой колодцы города. Ответ:
3. Среди предложений 1–4 текста найдите такое, которое связано с предыдущим с помощью указательного местоимения. Напишите номер этого предложения.
4. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в четвёртом (4) предложении текста? Выпишите это слово в ответ.
Какие два слова нельзя включить в таблицу? Напишите их номера в ответ.
6. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
7. Укажите предложение, в котором нет грамматической ошибки. 1) По приезду в Санкт-Петербург мы отправились в Казанский собор. 2) Высокие дома, квадратом окаймлявших пруд, приковывали наше внимание. 3) Анализируя стихотворный текст, обращайте внимание на языковые средства. 4) Говоря о богатстве языка, в аудитории началась дискуссия. 5) Людям, мечтающим об отпуске у моря и которые пожелают увидеть эту удивитель-ную страну своими глазами, фирма предлагает множество интересных туристских маршрутов.
8. В каком слове правописание суффикса не регулируется правилами, указанными в таблице?
9. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Я.
10. Определите, Н или НН пишется в суффиксе слова, поставь номер слов соответствующую графу:
11. Вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания: Воздух был пропитан острым запахом моря и жирными испарениями земли не до вечера обильно смоче(н/нн)ой дождём. Ласково блестели тёмно (голубые неба украше(н/нн)ые золотыми крапинками звезд. Шум голосов гас удаляясь дался в печальные вздохи. По степи поплыли тени облаков пропита(н/нн)ые сиянием луны они стали прозрачней и светлей.
12. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. (Не) исследованная местность простиралась перед нами. (Не) высохшая роса блестела на траве. У них дом (не) большой, но очень уютный. (Не) зажившая рана давала о себе знать. (Не) выполненное школьником задание было сдано.