Ответ:
По схематическим изображениям ткани определяются следующим образом. Для рисунка 1 точное название по фотографии не вполне различимо; вероятнее всего, изображена образовательная ткань (меристема).
Ткань: образовательная (меристема). Вид ткани: образовательная. Функции: деление клеток, рост растения и образование новых тканей.
Ткань: механическая (опорная), вероятно колленхима. Вид ткани: механическая. Функции: поддержка органов растения и придание им прочности при сохранении гибкости.
Ткань: основная (паренхима). Вид ткани: основная. Функции: заполнение пространства между другими тканями; в зависимости от специализации — фотосинтез, запасание веществ или газообмен.
Ткань: механическая, вероятно склеренхима. Вид ткани: механическая. Функции: укрепление и опора; утолщённые стенки придают органам прочность.
Ткань: проводящая (сосуды ксилемы). Вид ткани: проводящая. Функции: проведение воды и минеральных веществ от корней к надземным органам.
Из-за нечёткости рисунка 1 и схематичности изображений 2 и 4 их уточнённые разновидности нельзя установить с полной уверенностью.
