5. Определите тип сложносочинённых предложений по данным схемам, составьте по ним предложения. 1) [— =], зато [— =]. 2) [— =], то есть [=]. 3) То ли [= —], то ли [— =]. 4) [— =], [— тоже =]. 5) [— =], да [— =], да [— =].

1) Противительные отношения: «зато» противопоставляет вторую часть первой. Пример: Небо затянуло облаками, зато дождь скоро прекратился.

2) Пояснительные отношения: союз «то есть» уточняет содержание первой части. Пример: Мы отправились на рассвете, то есть вышли из дома очень рано.

3) Разделительные отношения: повторяющийся союз «то ли… то ли» обозначает выбор или неуверенность. Пример: То ли ветер шумит в трубе, то ли ветви стучат в окно.

4) Соединительные отношения: союз «тоже» присоединяет сходное сообщение. Пример: Мама читала книгу, сестра тоже готовилась к урокам.

5) Соединительные отношения: повторяющийся союз «да… да» соединяет перечисляемые части.

Солнце скрылось за лесом, да на небе появились звёзды, да в саду запели сверчки.