Ответ:
Предложения 4–9 читаются не полностью. По видимым фрагментам в них есть вопросы и попытки объяснить, кто мог посадить жёлуди. Поэтому фрагмент, вероятнее всего, относится к рассуждению.
Вопросно-ответная форма помогает показать ход размышлений рассказчика: он ставит вопрос, перебирает возможное объяснение и подводит читателя к разгадке.
