5. Почему учитель математики назвал поступок героя «тринадцатым подвигом Геракла»? а) Герой спас класс от контрольной. б) Герой совершил необычный, но бесполезный поступок. в) Герой победил в олимпиаде. г) Герой помог товарищу.

Обоснование:

• Герой (ученик по имени Саша Ершов) не спасал класс от контрольной (а) и не побеждал в олимпиаде (в).
• Поступок героя заключался в том, что он, чтобы выручить друга, решил олимпийскую задачу, которую тот не смог решить, и приписал себе решение. Учитель математики, зная, что это был поступок ради друга, назвал его "тринадцатым подвигом Геракла", подразумевая, что истинный подвиг Геракла — это помощь другу, хотя и с элементами хитрости.
• Поступок был необычным, но не бесполезным, а наоборот, помог другу избежать неприятностей.
• Герой действительно помог товарищу (г), и именно этот аспект, несмотря на некоторую хитрость, учитель оценил как подвиг.

Ответ: г) Герой помог товарищу.