5. Подумай, какая связь между словами в левой части. Составь подобную пару, выбрав одно из пяти слов, заключённых в скобки: ШКОЛА — Обучение; БОЛЬНИЦА — (доктор, ученик, учреждение, лечение, больной); ДЕРЕВО — Сук; РУКА — (топор, перчатка, нога, работа, палец); ДОЖДЬ — Зонтик; МОРОЗ — (палка, холод, сани, зима, шуба); РЫБА — Сеть; МУХА — (решето, комар, комната, жужжать, паутина); ПТИЦА — Гнездо; ЧЕЛОВЕК — (люди, птенец, рабочий, зверь, дом); ЯЙЦО — Скорлупа; КАРТОФЕЛЬ — (курица, огород, капуста, суп, шелуха).

Подбираем слово с такой же связью, как в паре слева.

1. Школа — обучение: в школе учатся. В больнице лечат больных, поэтому подходит больной.
2. Дерево — сук: сук — часть дерева. Часть руки — палец.
3. Дождь — зонтик: зонтик защищает от дождя. От мороза защищает шуба.
4. Рыба — сеть: рыбу ловят сетью. Муха издаёт звук — жужжать.
5. Птица — гнездо: гнездо — жилище птицы. Человек живёт в доме.
6. Яйцо — скорлупа: скорлупа покрывает яйцо. Картофель покрывает шелуха.

Ответ: больной; палец; шуба; жужжать; дом; шелуха.