5. Практическое задание. Рассмотри любой предмет природы: камень, лист, чашку или комнатное растение. Ответь на вопросы: 1) Что можно узнать с помощью наблюдения? 2) Что можно измерить? 3) С чем можно сравнить этот объект? 4) Какой эксперимент можно провести? 5) Составь план исследования.

Вариант 1. Лист растения

1. С помощью наблюдения можно узнать форму, цвет, наличие прожилок и повреждений листа.
2. Можно измерить длину и ширину листа.
3. Лист можно сравнить с другим листом того же растения.
4. Можно проверить, испаряет ли лист воду: накрыть его прозрачным пакетом и оставить на некоторое время.
5. План исследования: поставить вопрос; выдвинуть гипотезу; провести наблюдение или опыт; записать результаты; сделать вывод.

Вариант 2. Камень

1. С помощью наблюдения можно узнать цвет, форму и поверхность камня.
2. Можно измерить массу, длину и ширину камня.
3. Камень можно сравнить с другим камнем по размеру, цвету и твёрдости.
4. Можно проверить, тонет ли камень в воде.
5. План исследования: поставить вопрос; выдвинуть гипотезу; провести опыт; записать результаты; сделать вывод.

Вариант 3. Комнатное растение

1. С помощью наблюдения можно узнать, как растение растёт и изменяется.
2. Можно измерить высоту растения и длину его листьев.
3. Растение можно сравнить с другим растением по высоте и количеству листьев.
4. Можно проверить, влияет ли свет на рост растения, поместив два одинаковых растения в разные условия.
5. План исследования: поставить вопрос; выдвинуть гипотезу; провести наблюдение или опыт; записать результаты; сделать вывод.