5. Представьте, что вы помогаете учителю классифицировать карточки перед зачётом по теме «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции». Соберите карточки с признаками, отражающими особенности биологической составляющей человека. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) инстинктивные реакции на воздействие среды; 2) использование предметов, данных природой; 3) стремление понять окружающий мир; 4) генетически обусловленные модели поведения; 5) общение с помощью членораздельной речи; 6) способность к целеполаганию.

К биологической составляющей относятся признаки, связанные с наследственностью и естественными реакциями организма. Инстинктивные реакции и генетически обусловленные модели поведения отвечают этому критерию. Использование природных предметов в данном перечне обозначает практическую деятельность человека; речь, познание и целеполагание относятся к социально-культурным особенностям.

Ответ: 1, 4.