5. Прочитай народну легенду. Визнач її стиль. Який тип мовлення в ній переважає? Елементи якого типу мовлення наявні в легенді? З’єднай уривки легенди з відповідним типом мовлення. Знайди в тексті легенди пряму мову, передану діалогом. Поясни розділові знаки. Доповни таблицю схемами речень.

Стиль легенди — художній. У тексті є образні описи, емоційно забарвлена лексика й персонажі. Переважає розповідь, також наявні елементи опису та роздуму.

Уривки та типи мовлення:

• «Хата в нього була похилена й невеличка, з маленькими віконцями. Усередині були тільки дерев’яна лавка, стіл та маленька піч, яку взимку часто нічим було й затопити» — опис, бо змальовано оселю та її ознаки.
• «…Звернув до його хати перехожий дідусь. І такий уже він був зморений і немічний: свитина — дірка на дірці, постоли стоптані, шапки й зовсім немає» — опис із включеним епізодом розповіді; переважає характеристика зовнішності дідуся.
• «Восени на городі в чоловіка вже поспіли колись зелені пагінці, пожухло листя, осіннє сонце визолотило майже всі рослинки. А біля поважних, сонних і пузатих гарбузів всі рослинки посохли й розложили кущі з булками» — опис городу.

Основний текст легенди, у якому послідовно розповідається про зустріч чоловіка з дідусем, їхні вчинки та подальші події, — розповідь. Елементи роздуму виявляються в міркуванні про те, що чоловік жив у достатку, але не подавав милостині, та в оцінці його вчинків.

Пряма мова, передана діалогом:

Дідусь попросив: «— А чи не дали б ви мені, чоловіче добрий, чогось попоїсти?.. Уже третій день у мене в роті й рісочки не було!»

Чоловік відповів: «— Беріть, дідусю. Видно, що живеться вам ще гірше від мене», — промовив чоловік…

Дідусь сказав: «— Ти допоміг мені в скрутну хвилину! Дарую тобі ці плоди, які родитимуть, поки твоє серце буде щирим і безкорисливим!»

Після слів «Дідусь попросив», «Чоловік відповів», «Дідусь сказав» стоїть двокрапка: далі подано пряму мову. Репліки діалогу починаються з тире; слова співрозмовників розміщені з нового рядка. У другому прикладі слова автора стоять після прямої мови, тому перед ними ставиться кома й тире.

Схеми речень:

• Дідусь попросив: «А чи не дали б ви мені, чоловіче добрий, чогось попоїсти? Уже третій день у мене в роті й рісочки не було!» — А: «П?»
• «Беріть, дідусю. Видно, що живеться вам ще гірше від мене», — промовив чоловік. — «П», — а.
• Дідусь сказав: «Ти допоміг мені в скрутну хвилину! Дарую тобі ці плоди, які родитимуть, поки твоє серце буде щирим і безкорисливим!» — А: «П!»