5. Прочитай текст. Замени все выделенные слова антонимами. Запиши получившийся текст, вставляя пропущенные буквы. Озаглавь текст. Во втором предложении подчеркни подлежащее и сказуемое. Пасмурный ден... М...лыши играют у низкого крыл...ца. Дев...чки катят маленький снежный ком. Они сл...пили грустного зайчика. Катя и Миша взяли длинные лыж... Дети идут к...таться на высокую горку.

Зимняя прогулка

Ясный день. Малыши играют у высокого крыльца. Девочки катят большой снежный ком. Они слепили весёлого зайчика. Катя и Миша взяли короткие лыжи. Дети идут кататься на низкую горку.

Во втором предложении подлежащее — Малыши, сказуемое — играют.