5. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Озаглавь текст. Определи тип текста. Подчеркни: повествование, описание, рассуждение. Какой вопрос можно задать к тексту? Укажи части речи в выделенном предложении. Выпиши из текста сравнение. Текст: У Д_брынюшки брови чёрные, с_болиные, гл_за зоркие, с_колиные. Кудри русые в_ются кол_цами, по могучим пл_чам рассыпаются. Л_цо белое да румяное, ровно маков цвет. По силе Д_брынюшке равных нет. А сам ласковый, обходительный. (Из былины)

Добрыня

У Добрынюшки брови чёрные, соболиные, глаза зоркие, соколиные. Кудри русые вьются кольцами, по могучим плечам рассыпаются. Лицо белое да румяное, ровно маков цвет. По силе Добрынюшке равных нет. А сам ласковый, обходительный.

Это текст-описание, потому что в нём описываются внешность и качества Добрынюшки.

К тексту можно задать вопрос: какой был Добрынюшка? или как выглядел Добрынюшка?

Части речи в предложении «Кудри русые вьются кольцами, по могучим плечам рассыпаются»:

• кудри — имя существительное;
• русые — имя прилагательное;
• вьются — глагол;
• кольцами — имя существительное;
• по — предлог;
• могучим — имя прилагательное;
• плечам — имя существительное;
• рассыпаются — глагол.

Сравнение: ровно маков цвет.