5. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Озаглавь текст. У Д_брынюшки брови чёрные, с_болиные, гл_за зоркие, с_колиныe. Кудри русые в_ются кол_цами, по могучим пл_чам рассыпаются. Л_цо белое да румяное, ровно маков цвет. По силе Д_брынюшке равных нет. А сам ласковый, обходительный. (Из былины) Определи тип текста. Подчеркни. Повествование, описание, рассуждение. Какой вопрос можно задать к тексту? Укажи части речи в выделенном предложении. Выпиши из текста сравнение.

Добр­ынюшки брови чёрные, соболиные, глаза зоркие, соколиные. Кудри русые вьются кольцами, по могучим плечам рассыпаются. Лицо белое да румяное, ровно маков цвет. По силе Добрынюшке равных нет. А сам ласковый, обходительный.

Заголовок: «Портрет Добрынюшки».

Тип текста: описание.

Вопрос к тексту: Каким был Добрынюшка?

Части речи в выделенном предложении «Кудри русые вьются кольцами, по могучим плечам рассыпаются»: кудри — имя существительное; русые — имя прилагательное; вьются — глагол; кольцами — имя существительное; по — предлог; могучим — имя прилагательное; плечам — имя существительное; рассыпаются — глагол.

Сравнение: «ровно маков цвет».