5. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Озаглавь текст. У Д_брынюшки брови чёрные, с болтливые, глаза зоркие, с_колины. Кудри русые вьются кольцами, по мотучим плачам распадаются. Л_цо белое да румяное, ровно маков цвет. По силе Д_брынюшке равных нет. А сам ласковый, обходительный. (Из былины) Определи тип текста. Подчеркни: повествование, описание, рассуждение. Какой вопрос можно задать к тексту? Укажи части речи в выделенном предложении. Выпиши из текста сравнение.

У Добрыни брови чёрные, с болотины, глаза зоркие, соколиные. Кудри русые вьются кольцами, по мотучим плачам распадаются. Лицо белое да румяное, ровно маков цвет. По силе Добрынюшке равных нет. А сам ласковый, обходительный.

Заголовок: «Добрыня Никитич».

Тип текста: описание.

Вопрос к тексту: Как выглядел и каким был Добрыня?

Части речи в предложении «Лицо белое да румяное, ровно маков цвет»: лицо — имя существительное; белое, румяное — имена прилагательные; да — союз; ровно — наречие; маков — имя прилагательное; цвет — имя существительное.

Сравнение: «ровно маков цвет».