5. Прочитайте допис та виконайте завдання. А. Прокоментуйте вживання у/в авторкою допису й адресатом (усно). Б. Створіть допис про потребу людини займатися улюбленою справою (письмово). Використайте приклади із чергуванням у/в, і/й, з/із/зі.

Перевод задания: Прочитайте публикацию и выполните задания. А. Устно прокомментируйте употребление у/в автором публикации и адресатом. Б. Письменно создайте публикацию о необходимости для человека заниматься любимым делом. Используйте примеры чередования у/в, і/й, з/із/зі.

А. Автор пишет: «Укрзалізниця — Ukrzaliznytsia, що дякує нашому провідникові…», адресат отвечает: «Укрзалізниця — Ukrzaliznytsia…». Начальное Укрзалізниця употреблено перед согласными так, чтобы избежать трудного стечения звуков в начале высказывания; в сочетании «що дякує» после гласной стоит д, а перед следующим согласным уместна форма в Івано-Франківськ—Харків в контексте исходной публикации. В ответе форма «Вашим відгук» требует исправления на Ваш відгук; написание «уже» определяется произношением и связью с соседними словами.

Б. Допис:

Улюблена справа робить кожен день змістовнішим. Коли людина займається тим, що їй до душі, вона вчиться нового й охочіше долає труднощі. Улюблена справа може стати професією або залишитися захопленням — важливо, щоб вона приносила радість. Тож знайдіть заняття, яке надихає, і розвивайте свої здібності з терпінням та цікавістю.

Використано чергування: улюблена справа, вчиться; нового й охочіше, знайдіть … і розвивайте; з терпінням.