5. Прочитайте фрагмент из повести. Найдите устно использованные в нём эпитеты, олицетворения, метафоры. Объясните их роль в создании пейзажа. Вариант 1. Стоя на сей горе, видишь на правой стороне почти всю Москву, сию громаду домов и церквей, которая предстаёт глазам в образе величественного амфитеатра; великолепная картина, особливо, когда светит на неё солнце, когда вечерние лучи его плывут на бесчисленных золотых куполах, на бесчисленных крестах, к небу возносящихся! (2) Внизу расстилаются тучные, густо-зелёные цветущие луга, а за ними, по жёлтым пескам, течёт светлая река, волнуемая лёгкими [фрагмент обрезан].

Фрагмент на фотографии обрывается после слов «волнуемая лёгкими», поэтому продолжение цитаты восстановить нельзя. По читаемой части можно выделить следующие средства выразительности.

• Эпитеты: «величественного амфитеатра», «великолепная картина», «золотых куполах», «тучные, густо-зелёные цветущие луга», «жёлтым пескам», «светлая река», «лёгкими» (определение к следующему, обрезанному слову).
• Сравнение и образное представление: Москва предстаёт «в образе величественного амфитеатра». Город уподобляется грандиозному сооружению с ярусами домов и церквей.
• Метафора: «вечерние лучи его плывут на бесчисленных золотых куполах». Глагол «плывут» передаёт плавное движение света по городскому пейзажу.
• Олицетворение: в читаемой части явного олицетворения нет. В выражении «река, волнуемая лёгкими…» оно может содержаться в продолжении, но обрезанное слово не позволяет определить это достоверно.

Эпитеты помогают зрительно представить богатство и красоту пейзажа, передают цвет и освещение. Образ амфитеатра подчёркивает величественный размах Москвы, а метафора «лучи плывут» делает картину живой и подвижной, словно освещённые купола медленно меняются на глазах наблюдателя.

Чтобы разобрать оставшуюся часть, пришлите продолжение фрагмента.