5. Прочитайте текст и ответьте на вопросы, поставленные в нём: ради чего ты учишься? Умеешь ли ты поставить перед собой задачу, найти способ её решения, претворять намеченный план в жизнь и сосредоточиться? Какие недочёты твоей работы сегодня могут помешать твоему самообразованию? Какие у тебя недостатки, за что тебя хвалят или ругают родители, учителя, товарищи?

Ниже приведён условный образец ответов от лица восьмиклассника. Его можно изменить с учётом собственных целей и качеств.

1. Я учусь, чтобы получать знания, быть полезным обществу и в будущем выбрать интересную профессию.
2. Я умею ставить перед собой задачи и обычно могу найти способ их решения. Чтобы доводить планы до конца и лучше сосредоточиваться, мне нужно меньше отвлекаться и распределять работу по времени.
3. Моему самообразованию могут помешать откладывание дел, невнимательность и недостаточно регулярное повторение материала.
4. Иногда я бываю нетерпеливым и не всегда сразу исправляю ошибки. Родители и учителя хвалят меня за старание и ответственность, а ругают — за отвлечённость и несвоевременно выполненные задания. Товарищи ценят мою готовность помочь.