5. Прочитайте текст. Определите его части: тезис, аргументы и вывод. «Юный друг! Учись с детства осознать и ощущать природу, постигать её мудрую грамоту. (ТЕЗИС) Знание законов природы поможет тебе по закату солнца и по гомону и полёту птиц угадать погоду. (АРГУМЕНТ 1) Скоро зима уже будет на исходе, потому что над широкими проталинами высоко повис жаворонок. (АРГУМЕНТ 2) А знаешь ли ты, что листок папоротника вытягивает яд, притупляет боль? Родная природа должна быть первым учителем жизни. (ВЫВОД)»

Тезис: «Юный друг! Учись с детства осознать и ощущать природу, постигать её мудрую грамоту».

Аргумент 1: знание законов природы помогает по закату солнца, гомону и полёту птиц угадать погоду.

Аргумент 2: появление жаворонка над проталинами указывает, что зима скоро закончится.

Аргумент 3: листок папоротника вытягивает яд и притупляет боль.

Вывод: «Родная природа должна быть первым учителем жизни».

Текст является рассуждением: в нём высказана основная мысль, приведены аргументы и сделан вывод.