5. Работа с текстом. (1) Мы разделили на дорожке свалявшийся холодным комком. (2) Кошек его вдоль дороги повалялось много свалявшихся. (3) В подъезде летние дни вдоль дороги укрывалась зелёными флажками-… . (По И. Соколову-Микитову) Задания: 1) Вставьте пропущенные буквы. 2) Озаглавьте текст. 3) Определите тему текста. 4) Найдите среди предложений 1–2 слово, в котором происходит оглушение звонкого согласного. Выпишите это слово. 5) Из предложения 3 выпишите слова, в которых есть гласные, обозначающие два звука.

В тексте есть существенные искажения: фрагменты предложений 1–3 распознаются как бессвязные, а конец предложения 3 обрезан или неразборчив. Поэтому восстановить пропущенные буквы, достоверно озаглавить текст, определить тему и найти нужные слова по исходному тексту невозможно. Пришлите чёткое изображение или точную запись текста.

В читаемом фрагменте «свалявшийся» буква я после согласного обозначает один гласный звук и указывает на мягкость предшествующего согласного; слово не подходит к заданию о гласных, обозначающих два звука.