5. Расставь этапы работы в правильном порядке. Впиши в окошки номера по порядку (от 1): сопоставьте совокупность признаков со справочной карточкой; сравните магнитную реакцию одинаковым способом; оцените гибкость тонкой полоски с разрешения учителя; осмотрите поверхность образца, не беря его за край; сравните массу образцов одинакового размера; запишите цвет, блеск и вид покрытия.

Сначала образец осматривают и записывают его видимые признаки, затем проводят сравнения и в конце определяют материал по справочной карточке. Гибкость проверяют только с разрешения учителя.

1. Осмотрите поверхность образца, не беря его за край.
2. Запишите цвет, блеск и вид покрытия.
3. Сравните магнитную реакцию одинаковым способом.
4. Сравните массу образцов одинакового размера.
5. Оцените гибкость тонкой полоски с разрешения учителя.
6. Сопоставьте совокупность признаков со справочной карточкой.

В порядке строк на изображении в окошки следует вписать: 6, 3, 5, 1, 4, 2.