5. Расставь пропущенные знаки препинания. Отметь предложение с однородными членами и нарисуй его схему. а) Котёнок стараясь привлечь наше внимание то весело подпрыгивал то залезал на диван то кусал подушку. б) Укрыв снежным одеялом тропинки Мороз отправился украшать сверкающим серебром ветки деревьев уснувших до весны. в) Я прилёг на соломе приготовившись уснуть но моё внимание привлёк лай собаки раздававшийся где-то поблизости.

1. Котёнок, стараясь привлечь наше внимание, то весело подпрыгивал, то залезал на диван, то кусал подушку.
2. Укрыв снежным одеялом тропинки, Мороз отправился украшать сверкающим серебром ветки деревьев, уснувших до весны.
3. Я прилёг на соломе, приготовившись уснуть, но моё внимание привлёк лай собаки, раздававшийся где-то поблизости.

Однородные члены есть в предложении а): однородные сказуемые «подпрыгивал, залезал, кусал», соединённые повторяющимся союзом «то... то... то».

Схема: \[\text{О, то С, то С, то С.}\]