Разбор задания:
Нам нужно расставить запятые в предложении и указать номера мест, где они должны быть.
Давай разберем предложение по частям:
- «Мальчик бежит по двору» и «Мальчик бегает по двору» (1) — Здесь цифра (1) стоит на месте, где может быть запятая, если бы мы сравнивали эти два предложения как однородные члены, но так как это начало сложного предложения, запятая не нужна.
- можно обнаружить различие (2) — Перед союзом «которое» ставится запятая, так как он начинает придаточное предложение.
- заключается в том (3) — Перед союзом «что» ставится запятая, так как он начинает придаточное изъяснительное предложение.
- обозначает действие (4) — Здесь запятая не нужна, так как далее идет определение, относящееся к слову «действие».
- в определённый момент (5) — Запятая не нужна, это часть придаточного предложения.
- обозначено (6) — Запятая не нужна, это часть основного предложения.
- не в одном направлении (7) — Запятая не нужна, это часть определения.
- мы находим (8) — Перед союзом «и» запятая не ставится, так как он соединяет однородные члены предложения (различие и то же различие).
Теперь посмотрим на пары глаголов: везти — возить, вести — водить, ехать — ездить. Они иллюстрируют различие между глаголами совершенного и несовершенного вида. Например, «везти» (несовершенный вид) и «возить» (несовершенный вид, но обозначает многократность или направленность действия).
Исходя из анализа, запятые должны стоять на месте цифр 2 и 3.
Ответ: 2, 3