5. Спиши текст. Добавь подходящие по смыслу слова. Вставь пропущенные буквы там, где это необходимо. В выделенных предложениях подчеркни главные и второстепенные члены. Б..ж..т через л..сную п..лянку _____. Ос..нью у ежей мало _____. Скрылись юркие _____. В круж..ки св..лись _____. Трудно нах..дить и жуч..ков. В ..с..нние дни готовит хл..потливый ёж..к ____ на зиму. Ноч..ю и днём т..скает он в нору мягкий ____ и душ..стые листоч..ки. Придёт _____. Накроет его нору ____ сугроб. Под пуш..стым ____ т..пло ежу. Слова для справок: ящерки, ёж..к, з..ма, одея-лом, змейки, осен..ю, ж..лище, глубокий, мох.

Бежит через лесную полянку ёжик. Осенью у ежей мало пищи. Скрылись юркие ящерки. В кружки свились змейки. Трудно найти и жучков. В осенние дни готовит хлопотливый ёжик жилище на зиму. Ночью и днём таскает он в нору мягкий мох и душистые листочки. Придёт зима. Накроет его нору глубокий сугроб. Под пушистым одеялом тепло ежу.

Вставлены буквы: бежит, лесную, осенью, кружки, свились, осенние, хлопотливый, ёжик, ночью, таскает, душистые, листочки, пушистым, тепло. В предложениях грамматические основы: ёжик бежит; ящерки скрылись; змейки свились; ёжик готовит; он таскает; зима придёт; сугроб накроет.

Ответ: текст дополнен и пропущенные буквы вставлены.