5. Түбәндә бирелгән мисалларда калын хәрефләр белән аерылган ирекле һәм тотрыклы сүзтезмәләрне ике төркемгә бүлеп языгыз. Тотрыклы сүзтезмәләрнең (фразеологизмнарның) мәгънәләрен синонимнар ярдәмендә аңлатыгыз (мәсәлән, оя кору – өйләнү, гаилә кору). 1. Ә син, юньсез малай, әллә нинди тузга язмаган сүзләр сөйләп йөрисең икән. – Новгородта тузга язылган грамоталар табалар. 2. Инде миндә дә ачу кузгалды, санга сукмавына, куркытырга уйлавына җенем чыкты. – Мин аның каенга сукмавына бик шатландым.

Перевод задания: Распределите выделенные жирным шрифтом свободные и устойчивые словосочетания из примеров по двум группам. Значения устойчивых словосочетаний (фразеологизмов) объясните с помощью синонимов (например, оя кору — жениться, создать семью).

Ирекле сүзтезмәләр: тузга язылган грамоталар; каенга сукмавына.

Тотрыклы сүзтезмәләр: тузга язмаган сүзләр — мәгънәсез, юк-бар сүзләр; санга сукмавына — игътибар итмәвенә, исәпкә алмауына.

Перевод ответа: Свободные словосочетания: грамоты, написанные на бересте; удару по берёзе. Устойчивые словосочетания: тузга язмаган сүзләр — бессмысленные, нелепые слова; санга сукмавына — его/её невниманию, пренебрежению, игнорированию.