Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
5. Ученик подбирал слова к схеме. Проверь его работу. Составь и запиши схемы слов, которые ученик подобрал неверно.
Вопрос:
5. Ученик подбирал слова к схеме. Проверь его работу. Составь и запиши схемы слов, которые ученик подобрал неверно.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Ученик подобрал неверно слова: "веник", "боксёр", "кан-кан", "солома".
Схемы к этим словам:
- веник: [в][э][н'][и][к]
- боксёр: [б][о][к][с][и][й][о][р]
- кан-кан: [к][а][н]-[к][а][н]
- солома: [с][а][л][о][м][а]
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
4. Прочитай слова. Трубка, весло, друг, сосна, глаз. травка, ковёр, стриж. Подчеркни в словах буквы, написание которых не совпадает со звучанием. Обведи слова, которые нельзя переносить.
6. Разделитесь на команды. Сыграйте в звуковую игру. Выберите любой согласный звук. Называйте по очереди слова, которые с него начинаются. Кто последним назовёт слово, тот выиграл.