5. Упражнение 5. Составьте по одному предложению на каждую схему. Используйте разные темы (школа, природа, семья, дружба). Схемы: 1) [— … =]. 2) [— =, = и =]. 3) […, причастный оборот, … =]. 4) А: «П!» 5) — (вставная конструкция) = и =.

В условной записи схем тире обозначает подлежащее, знак равенства — сказуемое, а многоточие — другие слова предложения.

1. Уроки — важная часть школьной жизни.
2. Мама готовит ужин, папа накрывает на стол и сестра расставляет чашки.
3. Лес, освещённый утренним солнцем, постепенно просыпается.
4. Учитель спросил: «Вы готовы к контрольной?»
5. Дружба — (это знают все) — поддержка и доверие.

Схема третьей строки на фотографии читается не полностью; предложение составлено по видимому образцу с обособленным оборотом.