5. В атласе-определителе в статье «Учимся определять камни» прочитай о драгоценных, ювелирно-поделочных и поделочных камнях. С помощью дополнительных источников информации подготовь сообщение об одном из этих камней и выступи с ним на уроке. Запиши название камня, который ты выбрал:

Поскольку конкретный камень не выбран, приведены три готовых варианта сообщения.

Вариант 1. Алмаз

Алмаз — драгоценный камень, состоящий из углерода. Он образуется глубоко в земной коре при очень высоких давлении и температуре. Алмаз известен исключительной твёрдостью и сильным блеском после огранки. Его используют в ювелирных украшениях, а также в инструментах для резки и шлифовки. Название выбранного камня: алмаз.

Вариант 2. Бирюза

Бирюза — ювелирно-поделочный камень голубого или зеленоватого цвета. Это минерал, содержащий медь и алюминий. Бирюзу издавна используют для изготовления украшений и небольших декоративных предметов. Она сравнительно мягкая, поэтому изделия из неё нужно беречь от царапин и сильного нагрева. Название выбранного камня: бирюза.

Вариант 3. Яшма

Яшма — поделочный камень, разновидность плотной кремнистой породы. Она бывает разных цветов и часто имеет полосы или пятнистый рисунок. Яшму используют для изготовления бус, шкатулок и украшений. Её узоры создаются природой, поэтому куски камня отличаются друг от друга. Название выбранного камня: яшма.