5. В тексте встречаем два исторически родственных слова: существительное а) ______ (укажите в той форме, в которой слово употреблено в тексте) и прилагательное б) ______ (укажите в той форме, в которой слово употреблено в тексте), которое образовано от другого существительного (не из данного фрагмента) в) ______. В современном русском языке это существительное (в) может обозначать перепалку, ссору, ругань, а раньше имело значение, близкое к значению слова г) ______, употреблённого в третьей строфе.

По смыслу подсказки существительное в) — «брань»: в современном языке это слово может означать ссору или ругань, а исторически — битву. В тексте ему соответствует прилагательное «бранному» (из сочетания «по бранному полю»).

Однако формулировка задания на фото, по-видимому, содержит несогласованность: существительное «брань» не употреблено в приведённом фрагменте, а слово в третьей строфе, близкое по старому значению к «брани», — «трудов» здесь не подходит. Без полного или более чёткого изображения задания нельзя надёжно определить все пропуски а) и г).

Ответ: б) бранному; в) брань. Пропуски а) и г) по видимому фрагменту однозначно заполнить нельзя.