5. Восстанови предложения. Впиши пропущенные местоимения. Вечером ______ читаем сказки. Что ______ вырезаешь из бумаги? A ______ умеет так петь народные пес- ни? Какую задачу ______ решают? Завтра ______ пойду в библиотеку. Почему ______ улетают?

Краткое пояснение:

• Для восстановления предложений необходимо подобрать подходящие по смыслу и грамматике местоимения, которые будут выполнять роль подлежащего или дополнения.

Пошаговое решение:

• Вечером мы читаем сказки. (Местоимение «мы» указывает на группу людей, которые читают).
• Что ты вырезаешь из бумаги? (Местоимение «ты» обращено к одному человеку).
• А он умеет так петь народные песни. (Местоимение «он» указывает на третье лицо мужского рода).
• Какую задачу они решают? (Местоимение «они» указывает на группу людей или предметов, выполняющих действие).
• Завтра я пойду в библиотеку. (Местоимение «я» указывает на говорящего).
• Почему они улетают? (Местоимение «они» указывает на множественное число, например, птиц).

Ответ:

• Вечером мы читаем сказки.
• Что ты вырезаешь из бумаги?
• А он умеет так петь народные песни.
• Какую задачу они решают?
• Завтра я пойду в библиотеку.
• Почему они улетают?