Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
Вопрос:
5. Время глагола. Определите время глаголов: Улыбаюсь (?), улыбнулся (?), улыбнусь (?).
Открыть фото
×
Ответ:
Решение:
Время глагола определяется по вопросу, который мы ему задаем.
Улыбаюсь
– что делаю? – настоящее время.
Улыбнулся
– что сделал? – прошедшее время.
Улыбнусь
– что сделаю? – будущее время.
Ответ: настоящее, прошедшее, будущее.
📄 Все ответы
📸 Решить моё задание
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1.Вид глагола. Запишите глаголы в два столбика: 1) совершенный вид (что сделать?), 2) несовершенный вид (что делать?). Написать, рисовать, принести, думать, выбежать, решать, закричать, строить.
2. Вид глагола (тест). Укажите глагол совершенного вида:А) читаюБ) принесетВ) переписываюГ) думал
3. Переходность и непереходность. Найдите переходные глаголы (глаголы, сочетающиеся с винительным падежом без предлога): Купить (книгу), идти (в школу), читать (журнал), радоваться (успеху), построить (дом).
4. Переходность (тест). Укажите непереходный глагол:А) слушать (музыку)Б) увидеть (друга)В) смеяться (над шуткой) Г) писать (письмо)
6. Время глагола (тест). В каком предложении глагол стоит в форме будущего времени?А) Мы идем в кино.Б) Ветер дул всю ночь.В) Завтра мы закончим работу.Г) Листья опадают.
7. Спряжение глагола. Распределите глаголы по спряжениям (І или II):Писать, дышать, смотреть, везти, клеить, думать, ненавидеть, нести.
8. Спряжение глагола (исключения). Найдите глагол-исключение II спряжения:А) думатьБ) бритьВ) строитьГ) слышать
9. Лицо и число глагола. Определите лицо и число глаголов:Поешь (?), строим (?), бегут (?), напишу (?).
10. Лицо и число (тест) Укажите глагол 3-го лица множественного числа:А) говоришьБ) кричатВ) молчуГ) идем
11. Синтаксическая роль и вид. Подчеркните глаголы, укажите их вид: Я долго смотрел на картину. Вдруг в комнату вбежал кот.
12. Морфологический разбор глагола. Сделайте разбор глагола «строят» из предложения: Строители строят новый дом. (План разбора: [1. Часть речи, 2. Инфинитив, 3. Постоянные признаки (вид, спр.), 4. Непостоянные (время, лицо, число), 5. Роль в предложении).*