5. Word stress. Follow the stress patterns. In each line find the “odd one out” and cross it out. Read the words aloud. (The stressed syllable is shown as a filled square.) 0) ■□ actor, police, answer, actress 1) □■ idea, cartoon, address, camera 2) ■□□ holiday, comedy, professor, library 3) □■□ wonderful, adventure, director, producer 4) □■□□ photography, interesting, technology, original

Перевод задания: Ударение в словах. Следуй схемам ударения. В каждой строке найди лишнее слово и вычеркни его. Прочитай слова вслух. Ударный слог обозначен закрашенным квадратом.

В каждой строке лишнее слово — то, ударение в котором не соответствует схеме:

1. ■□ actor, police, answer, actress — лишнее police: ударение на втором слоге, а по схеме требуется первый.
2. □■ idea, cartoon, address, camera — лишнее camera: ударение на первом слоге, а по схеме требуется второй.
3. ■□□ holiday, comedy, professor, library — лишнее professor: ударение на втором слоге, а по схеме требуется первый.
4. □■□ wonderful, adventure, director, producer — лишнее wonderful: ударение на первом слоге, а по схеме требуется второй.
5. □■□□ photography, interesting, technology, original — лишнее interesting: ударение на первом слоге, а по схеме требуется второй.

Перевод выполненных ответов: Лишние слова: police (полиция), camera (фотоаппарат), professor (профессор), wonderful (замечательный), interesting (интересный).