5. Work in groups. Invent a supergadget! Draw it and present it to the class. Example: It’s a school bag. It’s a skateboard too.

Перевод задания: Работайте в группах. Придумайте супергаджет! Нарисуйте его и представьте классу. Образец: Это школьная сумка. Это ещё и скейтборд.

Так как конкретный предмет не задан, вот три готовых варианта. Данные условные: выберите один вариант или замените его своей идеей.

Вариант 1

It’s a school bag. It’s a skateboard too. It’s red and blue. It’s great for school and fun after class.

Это школьная сумка. Это ещё и скейтборд. Она красно-синяя. Она отлично подходит для школы и весёлых занятий после уроков.

Вариант 2

It’s a watch. It’s a phone too. It’s green and small. I can call my family and tell the time.

Это часы. Это ещё и телефон. Они зелёные и маленькие. Я могу звонить семье и узнавать время.

Вариант 3

It’s a robot. It’s a lamp too. It’s yellow and friendly. It helps me with my homework and lights my room.

Это робот. Это ещё и лампа. Он жёлтый и дружелюбный. Он помогает мне с домашним заданием и освещает комнату.