Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
5. Задай соответствие «Композитор - родина»
Вопрос:
5. Задай соответствие «Композитор - родина»
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Пошаговое решение:
Устанавливаем соответствие между композиторами и странами, где они родились:
1. С.В. Рахманинов - Россия
2. Ф. Шопен - Польша
3. В.А. Моцарт - Австрия
Ответ: 1-В, 2-А, 3-Б
Сократить
Перефразировать
Добавить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Кто из перечисленных ниже людей НЕ является композитором?
2. Расшифруйте название жанров фортепианной музыки, поставив буквы в нужном порядке
3. Прочти определения, запиши, какие термины они обозначают
4. Соотнеси композитора и портрет:
6. Заполни таблицу
*** Как ты думаешь, нужен ли урок музыки современному школьнику? Почему?
*** Будет ли классическая музыка необходима людям через 100 лет? Почему?