52. Хей сөк орунга утказынга тааржыр кылыг сөстерин адаандаа бөлүктен кирип бижиңер. Кылыг сөстериниң туругстунган аргаазын, илередип турар утказын тайылбырлаңар. 1. Чуңкешким-даа эгинден дүжүргенде чок, олурган хевээр шыгагаш, ... . 2. Дииңниң үстүнде пеш будаа ..., сынып чаштай баэда, ... . 3. Күш-биле ... . 4. Улаштыр ашактың дүргези ... . 5. Дииң булдука ызырнып чоруй, черге аары шимбай ... . (О. Туң-оол) Ажыглаар кылыг сөстери: агараш дээш, көң-не диди, дыр-ла кылдым, пет кылынды, дырт-ла кылдым.

В задании нужно вставить пять данных сочетаний в пропуски и объяснить их значение и способ образования. Однако на снимке некоторые строки и сами сочетания читаются недостаточно чётко; кроме того, из-за перспективы нельзя уверенно сопоставить каждое сочетание с нужным пропуском. Не буду подставлять их наугад и приписывать фразам неподтверждённый смысл.

Пришлите крупное прямое фото упражнения 52 — особенно пяти строк с пропусками и списка «Ажыглаар кылыг сөстери».