52. Прочитайте текст. В чём видит автор удивительную точность поэтических определений? Какие из них есть в этом тексте? Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Найдите слова связи 2-го и 3-го абзацев. Найдите в тексте вводное слово. Почему некоторые слова даны в кавычках? (К. Паустовский)

Автор видит точность поэтических определений в том, что они передают характер каждой реки и верно подмечают различие между ними: одни реки величественно несут свои воды, а Дон легко и живо льётся.

Текст с расставленными знаками препинания:

Друг Пушкина, поэт Лызлов, воспел русские реки в изумительных стихах. Воспел Волгу, властительницу вод. Он писал о Тверце, «лелеющей тысячи судов», Оке, «пёмистой дубравной», Суре, «красавице задумчивой, бродящей», Свияге, «игривой и бессонной» и, наконец, о Каме.

Пушкин впервые написал о Доне, что он не течёт, а льётся. В этом была удивительная, никогда не изменявшая поэту точность определений. Волга, Северная Двина, Днепр, Обь — все большие русские реки именно текли. Они несли к морям тяжёлые воды. В широком движении этих рек была сила и настойчивость.

А Дон лился легко, позванивая на перекатах, серебрясь от ветра вместе с листьями ракит. Облака медленно тонули в его омутах. Песчаные косы, перемытые донской водой, были выбелены солнцем, как холсты, что раскладывали казачки по донским берегам.

Поэтические определения в тексте: «властительница вод», «лелеющей тысячи судов», «пёмистой дубравной», «красавице задумчивой, бродящей», «игривой и бессонной». Между вторым и третьим абзацами связь создают повтор слова «Дон» и противопоставление, выраженное союзом «а». Вводное слово — «наконец». Кавычки отмечают слова и выражения, приведённые как поэтические характеристики рек.