52. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы и запятые. Ос_нь на опушке краски разводила По л_стве т_хонько кист_ю пр_водила. П_ж_лтел орешник и з_рделись клёны. (З. Федоровская) Какая из данных схем подойдёт к первому предложению и почему? Обведите номер этой схемы в кружок. 1. [схема: подлежащее — сказуемое, подлежащее — сказуемое] 2. [схема: подлежащее — сказуемое, сказуемое]

Осень на опушке краски разводила, по листве тихонько кистью проводила. Пожелтел орешник, и зарделись клёны.

К первому предложению подходит схема 2: у него одна грамматическая основа с общим подлежащим «осень» и однородными сказуемыми «разводила» и «проводила». Между однородными сказуемыми ставится запятая.

Во втором предложении две грамматические основы: «орешник пожелтел» и «клёны зарделись». Перед союзом «и» между частями сложного предложения ставится запятая.