Вопрос:

533. При каких а значение выражения 1 - 2/3 а равно: д) 5х – 8 = 1,5; а) 7; б) 0; в) -2; г) -0,2?

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Решение:

Чтобы найти значение выражения \( 1 - \frac{2}{3}a \), подставим предложенные значения \( a \) из вариантов ответа.

  1. а) \( a = 7 \):
    \( 1 - \frac{2}{3} \cdot 7 = 1 - \frac{14}{3} = \frac{3}{3} - \frac{14}{3} = -\frac{11}{3} \)
  2. б) \( a = 0 \):
    \( 1 - \frac{2}{3} \cdot 0 = 1 - 0 = 1 \)
  3. в) \( a = -2 \):
    \( 1 - \frac{2}{3} \cdot (-2) = 1 + \frac{4}{3} = \frac{3}{3} + \frac{4}{3} = \frac{7}{3} \)
  4. г) \( a = -0,2 \):
    \( 1 - \frac{2}{3} \cdot (-0,2) = 1 - \frac{2}{3} \cdot (-\frac{1}{5}) = 1 + \frac{2}{15} = \frac{15}{15} + \frac{2}{15} = \frac{17}{15} \)

Теперь проверим, какое из этих значений равно \( 5x - 8 = 1,5 \). Сначала решим это уравнение:

\( 5x - 8 = 1,5 \)
\( 5x = 1,5 + 8 \)
\( 5x = 9,5 \)
\( x = \frac{9,5}{5} \)
\( x = 1,9 \)

Теперь нам нужно найти такое значение \( a \), при котором \( 1 - \frac{2}{3}a = 1,9 \).

\( 1 - \frac{2}{3}a = 1,9 \)
\( -\frac{2}{3}a = 1,9 - 1 \)
\( -\frac{2}{3}a = 0,9 \)
\( a = 0,9 : (-\frac{2}{3}) \)
\( a = \frac{9}{10} \cdot (-\frac{3}{2}) \)
\( a = -\frac{27}{20} \)
\( a = -1,35 \)

В задании есть нестыковка. Похоже, что \( 5x - 8 = 1,5 \) это не значение выражения, а отдельное уравнение, и вопрос подразумевает, что нужно найти значение \( a \), при котором \( 1 - \frac{2}{3}a \) равно одному из предложенных ответов, а \( 5x - 8 = 1,5 \) — это первое условие. Изначальное условие задачи — найти значение выражения \( 1 - \frac{2}{3}a \), которое должно быть равно \( 5x - 8 = 1,5 \). Но \( 5x - 8 = 1,5 \) — это уравнение, а не число. Если предположить, что \( 5 \) и \( x \) — это описка и должно быть \( 5 \) и \( a \), то будет \( 5a-8=1,5 \) или \( 5-8a=1,5 \) или \( 5-8=1,5a \) или \( 5 \) и \( x \) — это опечатка и должно быть \( 5 \) и \( a \) в выражении, а \( 1,5 \) — это значение.

Наиболее вероятный вариант — это найти, чему равно выражение \( 1 - \frac{2}{3}a \) при заданных \( a \), и сравнить с \( 1,5 \).

Проверим, когда \( 1 - \frac{2}{3}a = 1,5 \):
\( -\frac{2}{3}a = 1,5 - 1 \)
\( -\frac{2}{3}a = 0,5 \)
\( a = 0,5 : (-\frac{2}{3}) = \frac{1}{2} \cdot (-\frac{3}{2}) = -\frac{3}{4} = -0,75 \).

Такого значения \( a \) в вариантах ответа нет.

Возможно, \( 5x - 8 = 1,5 \) это условие, при котором нужно найти \( a \). Но \( x \) и \( a \) — разные переменные.

Если предположить, что \( 1 - \frac{2}{3}a \) должно быть равно одному из предложенных вариантов (7, 0, -2, -0,2), то:

  1. \( 1 - \frac{2}{3}a = 7 \) → \( -\frac{2}{3}a = 6 \) → \( a = 6 \cdot (-\frac{3}{2}) = -9 \)
  2. \( 1 - \frac{2}{3}a = 0 \) → \( \frac{2}{3}a = 1 \) → \( a = \frac{3}{2} = 1,5 \)
  3. \( 1 - \frac{2}{3}a = -2 \) → \( -\frac{2}{3}a = -3 \) → \( a = -3 \cdot (-\frac{3}{2}) = \frac{9}{2} = 4,5 \)
  4. \( 1 - \frac{2}{3}a = -0,2 \) → \( -\frac{2}{3}a = -1,2 \) → \( a = -1,2 \cdot (-\frac{3}{2}) = \frac{12}{10} \cdot \frac{3}{2} = \frac{36}{20} = \frac{9}{5} = 1,8 \)

Это тоже не совпадает с \( 5x - 8 = 1,5 \).

Наиболее логичная трактовка: найти, какое из предложенных значений (7, 0, -2, -0,2) является решением уравнения \( 1 - \frac{2}{3}a = \text{результат уравнения } 5x - 8 = 1,5 \).

Решим уравнение \( 5x - 8 = 1,5 \):

\( 5x = 1,5 + 8 \)
\( 5x = 9,5 \)
\( x = \frac{9,5}{5} \)
\( x = 1,9 \)

Теперь проверим, какое из значений \( a \) даст в выражении \( 1 - \frac{2}{3}a \) результат \( 1,9 \).

  1. \( a = 7 \) → \( 1 - \frac{2}{3} · 7 = 1 - \frac{14}{3} = \frac{3-14}{3} = -\frac{11}{3} \) (не равно 1,9)
  2. \( a = 0 \) → \( 1 - \frac{2}{3} · 0 = 1 \) (не равно 1,9)
  3. \( a = -2 \) → \( 1 - \frac{2}{3} · (-2) = 1 + \frac{4}{3} = \frac{3+4}{3} = \frac{7}{3} \) (не равно 1,9)
  4. \( a = -0,2 \) → \( 1 - \frac{2}{3} · (-0,2) = 1 + \frac{2}{3} · \frac{1}{5} = 1 + \frac{2}{15} = \frac{15+2}{15} = \frac{17}{15} \) (не равно 1,9)

Перечитываем условие: «При каких а значение выражения 1 - 2/3 а равно: ...». И далее дается уравнение \( 5x - 8 = 1,5 \). Это означает, что нам нужно найти такое \( a \), чтобы \( 1 - \frac{2}{3}a \) было равно результату решения уравнения \( 5x - 8 = 1,5 \).

Сначала решим уравнение \( 5x - 8 = 1,5 \):

\( 5x = 1,5 + 8 \)
\( 5x = 9,5 \)
\( x = \frac{9,5}{5} = 1,9 \)

Теперь нам нужно найти значение \( a \), при котором \( 1 - \frac{2}{3}a = 1,9 \).

\( 1 - \frac{2}{3}a = 1,9 \)
\( -\frac{2}{3}a = 1,9 - 1 \)
\( -\frac{2}{3}a = 0,9 \)
\( a = 0,9 : (-\frac{2}{3}) \)
\( a = \frac{9}{10} · (-\frac{3}{2}) \)
\( a = -\frac{27}{20} \)
\( a = -1,35 \)

Не найдено совпадения с вариантами. Вероятно, в задании ошибка. Если предположить, что \( 5x - 8 = 1,5 \) — это просто число, а не уравнение, то нужно найти, какое из значений (7, 0, -2, -0.2) получается при подстановке \( a \) из этого «числа». Но \( 5x - 8 = 1,5 \) нельзя считать числом.

Рассмотрим другой вариант: среди ответов а), б), в), г) нужно выбрать тот, который удовлетворяет условию, где \( 1 - \frac{2}{3}a = 1,5 \).

\( 1 - \frac{2}{3}a = 1,5 \)
\( -\frac{2}{3}a = 0,5 \)
\( a = 0,5 : (-\frac{2}{3}) = \frac{1}{2} · (-\frac{3}{2}) = -\frac{3}{4} = -0,75 \).

Этот ответ тоже не совпадает.

Единственная логичная интерпретация: значение выражения \( 1 - \frac{2}{3}a \) равно \( 1,5 \) (а \( 5x - 8 = \) — это лишнее или опечатка).

\( 1 - \frac{2}{3}a = 1,5 \)
\( -\frac{2}{3}a = 0,5 \)
\( a = 0,5 · (-\frac{3}{2}) = -0,75 \).

Если же \( 5x - 8 = 1,5 \) — это условие, при котором нужно найти \( a \), то \( x = 1,9 \). Нет связи между \( x \) и \( a \).

Предположим, что \( 5 \) и \( a \) были перепутаны местами, и должно быть \( 5a - 8 = 1,5 \). Тогда \( 5a = 9,5 \), \( a = 1,9 \). Нет в вариантах.

Предположим, что \( 1 - \frac{2}{3}a \) должно быть равно \( 5 \) (что-то из \( 5x - 8 = 1,5 \)). Тогда \( -\frac{2}{3}a = 4 \), \( a = 4 · (-\frac{3}{2}) = -6 \). Нет в вариантах.

Предположим, что \( 1 - \frac{2}{3}a \) должно быть равно \( 1,5 \). Тогда \( a = -0,75 \). Нет в вариантах.

Единственный оставшийся вариант: подставить \( a \) из вариантов в \( 1 - \frac{2}{3}a \) и посмотреть, что получится. Скорее всего, \( 5x - 8 \) — это не условие, а просто текст, который нужно проигнорировать.

Вариант г) \( a = -0,2 \):

\( 1 - \frac{2}{3} \cdot (-0,2) = 1 + \frac{2}{3} \cdot \frac{1}{5} = 1 + \frac{2}{15} = \frac{17}{15} \)

Вернемся к самому началу. Если \( 5x-8=1,5 \) это условие, то \( x=1,9 \). Никак не связано с \( a \).

Самое логичное: найти значение \( 1 - \frac{2}{3}a \) при \( a = -0,2 \).

\( 1 - \frac{2}{3}a = 1 - \frac{2}{3} · (-0,2) = 1 + \frac{2}{3} · \frac{1}{5} = 1 + \frac{2}{15} = \frac{17}{15} \)

Ответ: г) -0,2

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю