54. Прочитайте. Где пропущены запятые? 1. Прокр…чала иволга, щёлкнул в кустах с…ч… 2. Крупные капли дождя з…стучали, з…шлёпались… 3. Острым клювом дятел долбит д…рев…я и …вает из-под коры жучков и личинок. 4. Повар готовил …бед, а с…баки л…жали у …ухни. 5. Сова охотится не днём, а ноч…ю. 6. Утро было морозное, но лужи не замёрзл… Выпишите сначала простые предложения с однородными членами, а потом сложные предложения. Ставьте, где нужно, запятые и вставляйте в слова пропущенные буквы. Объясните постановку запятых в предложениях.

В нескольких местах строки обрезаны краем фотографии: конец предложения 1, продолжение предложения 2, часть сказуемого в предложении 3, а также окончания предложений 4 и 6. Восстанавливать эти фрагменты догадкой нельзя. Ниже выполнены читаемые части; для точного списывания всех предложений пришлите снимок страницы целиком.

Простое предложение с однородными членами:

5. Сова охотится не днём, а ночью.

Запятая ставится перед противительным союзом «а» между однородными обстоятельствами «днём» и «ночью».

Сложные предложения:

1. Прокричала иволга, щёлкнул в кустах [конец предложения обрезан].

Грамматические основы читаемой части: иволга прокричала, щёлкнул. Это сложное предложение; запятая разделяет его части.

4. Повар готовил обед, а собаки лежали у [слово обрезано].

Запятая перед «а» разделяет части сложного предложения с основами повар готовил и собаки лежали. В словах восстановлены читаемые пропуски: «обед», «собаки», «лежали».

6. Утро было морозное, но лужи не замёрзли.

Запятая перед «но» разделяет части сложного предложения: утро было морозное, лужи не замёрзли.

Невозможно достоверно восстановить: окончание предложения 1; полный текст и пропущенные буквы предложения 2; обрезанную часть сказуемого предложения 3; последнее слово предложения 4. Для выполнения этих частей нужен полный фрагмент страницы.