56. Прочитайте. Озаглавьте текст. Определите тему и главную мысль текста. Найдите простые предложения с однородными членами и сложные предложения. По каким признакам вы их различили? Объясните постановку запятых в предложениях. Подготовьтесь к написанию изложения данного текста по самостоятельно составленному плану.

Заголовок: «Как Епифан стал рыбаком».

Тема: кот Епифан научился ловить рыбу самостоятельно, а потом стал рыбачить вместе со стариком.

Главная мысль: наблюдательность и смекалка помогают найти свой способ справиться с делом.

Простые предложения с однородными членами:

1. «Кот Епифан и старик часто рыбачили вместе» — однородные подлежащие кот Епифан и старик соединены одиночным союзом и, поэтому запятая не ставится.
2. «Старик выдернул из воды ерша и протянул коту» — однородные сказуемые выдернул и протянул соединены одиночным союзом и; запятая не нужна.
3. «Подошёл рыбак и удивился» — однородные сказуемые подошёл и удивился соединены одиночным союзом и; запятая не ставится.
4. «Лежит кот на бревне, опустил лапу в воду» — однородные сказуемые лежит и опустил произнесены без союза, поэтому между ними ставится запятая.
5. «Теперь кот и рыбак ловят рыбу врозь» — однородные подлежащие кот и рыбак соединены одиночным союзом и; запятая не ставится.

Сложные предложения:

1. «Старик удил рыбу, а Епифан сидел рядом» — две грамматические основы: старик удил, Епифан сидел. Запятая разделяет части сложного предложения перед союзом а.
2. «Вот плывут стайкой рыбёшки, а кот подцепит когтями одну рыбку и съест» — основы: рыбёшки плывут, кот подцепит и съест. Запятая ставится между частями перед союзом а. Вторая часть простая, с однородными сказуемыми подцепит и съест, соединёнными одиночным союзом и.
3. «Кот удит лапой с когтями, а рыбак — удочкой с крючком» — основы: кот удит, рыбак [удит]. Запятая разделяет части сложного предложения перед союзом а; во второй части сказуемое пропущено и подразумевается.

Простое предложение имеет одну грамматическую основу; сложное состоит из двух или нескольких частей, в каждой из которых есть своя грамматическая основа.

План изложения:

1. Епифан и старик рыбачат вместе.
2. Кот исчезает, и старик замечает его на плотах.
3. Епифан ловит рыбок лапой.
4. Старик и кот рыбачат каждый по-своему.

Изложение.

Кот Епифан часто рыбачил вместе со стариком. Старик ловил рыбу удочкой, а кот сидел рядом. Пойманных маленьких рыбок рыбак отдавал Епифану.

Однажды старик вытащил из воды ерша и протянул его коту, но Епифана рядом не оказалось. Старик увидел кота далеко на плотах. Рыбак подошёл и удивился: Епифан лежал на бревне и опустил лапу в воду. Когда мимо проплывали рыбёшки, кот ловко подцеплял одну когтями и съедал.

С тех пор кот и старик ловили рыбу врозь. Епифан удил лапой, а рыбак — удочкой.