56. Прочитайте текст Е. Чарушина о коте Епифане и старике. Определите тему и основную мысль текста. Озаглавьте текст. Найдите простые предложения с однородными членами и сложные предложения. По каким признакам вы их различили? Объясните постановку запятых. Подготовьтесь к написанию изложения текста по самостоятельно составленному плану.

Заглавие: «Как кот стал рыбаком».

Тема: как кот Епифан научился ловить рыбу сам и стал рыбачить вместе со стариком.

Основная мысль: кот нашёл свой способ ловить рыбу, и теперь старик с котом рыбачат каждый по-своему.

Простые предложения с однородными членами:

• «Кот Епифан и старик часто рыбачили вместе» — однородные подлежащие: кот Епифан и старик.
• «Однажды старик выдернул из воды ерша и протянул коту» — однородные сказуемые выдернул и протянул, соединённые одиночным союзом и, поэтому запятая не ставится.
• «Подошёл рыбак и удивился» — однородные сказуемые подошёл и удивился, соединённые одиночным союзом и, поэтому запятая не ставится.
• «Лежит кот на бревне, опустил лапу в воду» — однородные сказуемые лежит и опустил; между ними без союза ставится запятая.
• «Теперь кот и рыбак ловят рыбу врозь» — однородные подлежащие кот и рыбак.

Сложные предложения:

• «Старик удил рыбу, а Епифан сидел рядом».
• «Вот плывут стайкой рыбёшки, а кот подцепит когтями одну рыбку и съест».
• «Кот удит лапой с когтями, а рыбак — удочкой с крючком».

В каждом сложном предложении две грамматические основы: части содержат свои основы и соединены союзом а. Между частями сложного предложения перед союзом а ставится запятая. В последнем предложении во второй части пропущено сказуемое удит; тире обозначает пропуск.

План изложения:

1. Старик и кот Епифан рыбачат вместе.
2. Старик отдаёт коту маленькую рыбку.
3. Кот исчезает, и старик замечает его на плотах.
4. Епифан ловит рыбёшек лапой.
5. Старик и кот рыбачат каждый по-своему.