56. Прочитайте текст. Определите тему и основную мысль. Найдите простые предложения с однородными членами и сложные предложения. По каким признакам вы их различаете? Объясните расстановку запятых в предложениях. Подготовьтесь к написанию изложения данного текста по самостоятельно составленному плану.

Тема: совместная рыбалка старика и Епифана, кота, и то, как они ловят рыбу.

Основная мысль: кот и рыбак ловят рыбу каждый по-своему; история с исчезнувшим ершом показывает их забавные отношения.

Простые предложения с однородными членами:

• «Епифан и старик часто рыбачили вместе» — однородные подлежащие «Епифан» и «старик».
• «Подошёл рыбак и удивился» — однородные сказуемые «подошёл» и «удивился».
• В предложении о том, что кот подцепит рыбку когтями и съест её, — однородные сказуемые «подцепит» и «съест».

В простом предложении однородные члены относятся к одному члену предложения и отвечают на одинаковый вопрос. Если они соединены одиночным союзом «и», запятая между ними обычно не ставится.

Сложные предложения: например, «Кот удил рыбу, а Епифан сидел рядом». Здесь две грамматические основы: «кот удил» и «Епифан сидел». Это части сложного предложения, поэтому перед союзом «а» ставится запятая. В тексте также следует считать сложными предложения, в которых есть две грамматические основы; запятая ставится на границе частей.

Как различать: в простом предложении с однородными членами грамматическая основа одна, а в сложном — две или больше. Запятые при однородных членах и между частями сложного предложения ставятся по разным правилам.

План изложения:

1. Старик и Епифан на рыбалке.
2. Как старик угощал кота рыбкой.
3. Исчезнувший ёрш и поиски Епифана.
4. Новый способ ловить рыбу.
5. Кот и рыбак ловят рыбу каждый по-своему.

Часть текста на фотографии обрезана, поэтому отдельные предложения и подробности эпизодов нельзя прочитать полностью.