58. Рассмотрите рисунки. Прочитайте: 1. Швейные иглы. 2. Иглы сосны. 3. Иглы у ежа. 4. Соломенная шляпка. 5. Шляпка гриба. 6. Шляпка гвоздя. Чем похожи предметы, изображённые на рисунках? Соотнесите предметы и их названия. Слова иглы и шляпка — это многозначные или однозначные слова? Докажите. Почему словом иглы названы и инструмент для шитья, и листья хвойных деревьев, и колючки ежа? Почему словом шляпка названы и головной убор, и верхняя часть гриба, и верхняя часть гвоздя? Составьте и запишите предложение с любым из этих слов.

Предметы похожи очертаниями или расположением: иглы вытянутые и острые, а шляпки находятся сверху и обычно шире того, что под ними.

1. Швейные иглы — тонкие острые инструменты для шитья.
2. Иглы сосны — узкие заострённые листья.
3. Иглы у ежа — острые колючки на его спине.
4. Соломенная шляпка — головной убор.
5. Шляпка гриба — его верхняя широкая часть.
6. Шляпка гвоздя — верхняя часть гвоздя, за которую можно ударить молотком.

Слова «иглы» и «шляпка» многозначные: каждое слово имеет несколько связанных значений. Иглы похожи своей тонкой вытянутой формой и остриём. Шляпкой называют предметы, которые похожи на головной убор или расположены сверху и шире основания.

Возможные предложения:

1. На сосне выросли длинные зелёные иглы.
2. Ёж свернулся клубком, и его иглы торчали во все стороны.
3. На грибе была коричневая шляпка.